扶貧就是捐錢、送物？支持貧困落后地區(qū)，金融機(jī)構(gòu)的做法不能如此“簡(jiǎn)單粗暴”，而要充滿智慧、溫情，送課支教、研學(xué)體驗(yàn)，講好動(dòng)人中國(guó)故事，重塑當(dāng)?shù)匚幕孕?，以“大?ài)”詮釋社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。近日，作為中信“滇鷹計(jì)劃”社會(huì)公益項(xiàng)目的發(fā)起人和實(shí)踐者，中信銀行南京分行組織了十多名正在接受國(guó)際教育或有留學(xué)意向的青少年精英走進(jìn)國(guó)家級(jí)貧困縣——云南元陽(yáng)，開(kāi)展了為期8天的“梯田旁的領(lǐng)讀”公益實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，引發(fā)業(yè)內(nèi)關(guān)注，成功打造了金融扶貧扶智的新范本。

支教隊(duì)伍帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的課程設(shè)計(jì)精巧、內(nèi)容豐富，北大培文研究院顧問(wèn)、《北大閱讀課》總編纂且擔(dān)任北京全城“閱讀馬拉松”總策劃的石恢老師受邀參與本次活動(dòng)，既呈現(xiàn)了一堂堂精彩的閱讀示范課，還悉心指導(dǎo)支教青少年們與當(dāng)?shù)貙W(xué)生分組完成閱讀分享任務(wù)。從《伊索寓言》和西方童話故事的誦讀到中國(guó)古詩(shī)詞的閱讀理解，從26個(gè)英文字母的發(fā)音到日常英語(yǔ)對(duì)話的練習(xí)，這些精神食糧為那些從未走出村寨的孩子們打開(kāi)了一扇開(kāi)啟心智的大門，激發(fā)了他們的求知欲。而駐扎在古村落遺址上帳篷營(yíng)地，也讓王荷和隊(duì)友們的內(nèi)心與哈尼梯田文化貼得更近，徒步梯田、走進(jìn)村寨、編起竹籃、親手打糍粑、下泥塘摸魚、吃上銅炊鍋，一邊感受體驗(yàn)式教育帶來(lái)的樂(lè)趣，一邊為哈尼村寨改造和梯田保護(hù)出謀劃策……這些都將成為他們成長(zhǎng)記憶中不可磨滅的寶貴財(cái)富。

云南元陽(yáng)是中信集團(tuán)深耕25年的定點(diǎn)扶貧縣之一，經(jīng)過(guò)多措并舉的精準(zhǔn)扶貧，大大支持了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、教育的發(fā)展。  “金融+公益”，怎樣才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)？中信銀行南京分行表示，“扶貧先扶智，扶智要扶志”，“滇鷹計(jì)劃”的最初構(gòu)想，是通過(guò)深度的資源開(kāi)發(fā)促動(dòng)內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，用先進(jìn)的教育理念和技術(shù)手段推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)管理水平的提高，以增強(qiáng)貧困地區(qū)人民的獲得感和對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的信心。

中信銀行南京分行的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，中信集團(tuán)的扶貧地區(qū)有著豐富的人文、自然資源，尤其是聞名遐邇的紅河哈尼梯田文化景觀，能為青少年開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)和創(chuàng)新調(diào)查提供豐富的題材。建設(shè)中信特色的青少年社會(huì)活動(dòng)基地，正是在中信集團(tuán)扶貧工作的引領(lǐng)下，立足貧困地區(qū)人民的新需求，讓具有國(guó)際視野、中國(guó)情懷的青少年通過(guò)學(xué)術(shù)研究、對(duì)口交流、乃至參與社會(huì)管理等方式，相互影響、共同提高，將扶貧工作注入創(chuàng)新元素，讓貧困地區(qū)的社會(huì)文化、群眾的思想理念與發(fā)達(dá)地區(qū)保持同步，形成新時(shí)代的新扶貧樣本。